Grupo Amanho: Significado

O Significado da palavra segundo dicionário Aurélio é CULTIVAR, porém a ex-coreografa e diretora do grupo Márcia Lima comenta que a perspectiva desta palavra neste contexto era de trazer para a turma algo de transformção interior a partir da dança. Hoje o grupo já é conhecido por este nome: AMANHO.

Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes - 18/05/07

Aproximadamente 1.000 pessoas participaram do evento referente ao Dia de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes que foi promovido pelas entidades afins em parceria com o Programa SENTINELA.

O evento contou com a participação de alunos/as, educadores/as, diretores/as das Escolas Públicas Municipais e Entidades afins (SENTINELA, Conselho Tutelar, Secretaria de Ação Social, Secretaria de Educação entre outras) e autoridades do município.

Neste evento o Grupo Amanho do Centro Dom Hélder Câmara apresentou o Espetáculo Armazém propiciando uma reflexão sobre o tema de forma criativa e artistica. Este espetáculo contou com a participação de educandos de outras atividades como capoeira e teatro.

Roteiro do Espetáculo Armazém

Na frente do armazém todos passam e perpassam com suas tarefas do cotidiano, porém, o cafetão adora olhar a vida das pessoas e com isso criar situações que gerem lucro. Ele alicia crianças para vender em seu bar, que funciona como um prostíbulo.

A história se passa na frente do Armazém de Seu Armazém que é um homem cuja vida é voltada para explorar situações do cotidiano alheio e de mercadorias com preços abusivos, inclusive meninos e meninas.

O espetáculo trata de forma clara como e porque acontecem o abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes nas cidades do interior do Brasil. As cenas nos trazem e retratam a grande problemática das questões sociais do mundo moderno.

O presente trabalho foi desenvolvido a partir de estudos e conversas sobre o assunto, que resultaram em cenas forte e ao mesmo tempo poética. Por exemplo: o abuso na infância por vizinhos, outra na adolescência por colegas da mesma escola, e da mesma idade e como conseqüência, a menina que compreende que seu corpo só pode ser usado pra esta finalidade.

Sem saída, sem rumo irá se prostituir explorando seu corpo e deixando-o que os outros (cafetão) as explore, Inclusive em pleno carnaval, revelando assim aspectos característicos de uma sociedade de baixa renda, que vive sem possibilidade de ter acesso a uma renda familiar adequada, abalando a economia, a educação e principalmente o núcleo familiar, onde a desestruturação nasce a parti de conflitos sociais.

Os movimentos e gestos são feitos a partir de pesquisas teóricas sobre o tema norteador, bem como a utilização de: vídeos, palestras, livros e relatos de pessoas brasileiras; E a prática da dança foi baseada em laboratórios e/ou oficinas de repetição de movimentos, gestos, interpretação de movimentos, improvisação, ritmo, pulsação, voz, texto em cena e como base deste trabalho o mais importante “às falas”, que foram elas o norteador do processo de criação das cenas, pela qual as crianças e adolescentes se sensibilizaram, construindo assim, uma trajetória e uma história de vidas do seu cotidiano e das de várias crianças e adolescentes do Brasil.

Va Sacra - 2007

Participação da Oficina de Dança na Programação da Via Sacra - 2007

Temática - A poluição sonora em nossa comunidade

Quando não damos atenção aos sons da natureza e a linguagem do nosso corpo. Da mesma forma o ser humano enfraquece quando o diálogo não é a linguagem que reina, onde os conflitos destroem a convivência diária.

As minhas impressões sobre o universo da dança...

Este é um relato de experiência organizado pela ex-educando do Centro Dom Hélder Câmara sobre sua participação em uma oficina promovida por um grupo de dança contemporânea do Recife - PE que aconteceu no mês de abril de 2007 no Teatro Santa Rosa.

Primeira Impressão

O primeiro dia foi de muita ansiedade, pois a professora Amanda foi nos deixar (meu colega Geysy e eu) no teatro. Quando Amanda foi embora, alguns minutos entramos na sala de dança, e aí todos já se conheciam de cursinhos e de trabalhos... Isso me deixou perdida, com medo... e deu uma vontade de chorar e de ver Amanda.

Todo mundo já tinha um jeito pra dançar, tinha corpo bem solto e tinha pouquissímas pessoas da minha idade, todos eram professores e tinham idade de vinte anos pra cima.

Segunda Impressão

Eu percebi que nada era um bicho de sete cabeças, todos eram muito legais, aprendi muito com o que eu vi e adorei, pois foi uma oportunidade muito boa. A aula que eu mais gostei foi a do professor e bailarino Cleber, mas também adorei a aula do professor Júnior e do professor Saulo. Eles, para mim, são fantásticos, nós vimos várias coisas... Falamos sobre o corpo e hoje tenho certeza que o corpo é nossa casa e que com ela nós podemos fazer maravilhas.

Falamos sobre as articulações do nosso corpo e falamos também que para ter dança é preciso ter também teatro, música e balé, usando um pouquinho de cada, tudo fica mais fácil.

Eu acho legal a dança conteporânea por que nós podemos falar do dia-a-dia. Bom, eu aprendi muito e espero aprender muito mais.

Camylla Cruz, 14 anos.

Histórico e Funcionamento da Instituição

O Centro Dom Hélder Câmara – CDHC - é uma Instituição Civil sem fins econômicos que foi criada pela Congregação das Irmãs de Caridade de Nossa Senhora Mãe da Misericórdia juntamente com moradores da comunidade, em 21 de fevereiro de 2000 sob Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica – CNPJ nº 03.653.407/0001-06, inscrita nos Conselhos Municipal de Assistência Social – CMAS e dos Direitos da Criança e do Adolescente e com reconhecimento de utilidade pública municipal.

Em seus quase 08 anos de história o CDHC tem se constituído em um espaço sólido em que uma parcela significativa da sociedade, no caso as crianças, adolescentes e moradores da comunidade atendidos/as, têm acesso a atividades culturais, pedagógicas e de lazer e com isso, ao resgate da sua cidadania e, conseqüentemente, a possibilidade de efetivamente gozar de seus direitos e deveres civis e políticos.

Nesta perspectiva desenvolve atividades de esporte, cultura, apoio à educação formal, capacitação, formação, atendimento psicológico e reforço alimentar direcionado às crianças e adolescentes de 07 a 18 anos. Todas essas ações compõem o projeto: "O Futuro Depende de Nós", eixo norteador das atividades.

Em seu oitavo ano de existência desenvolvendo um trabalho junto à comunidade do Conjunto Mario Andreazza e adjacências do município de Bayeux – PB, o CDHC conta com o reconhecimento da população quanto à relevância das atividades oferecidas para o desenvolvimento das mais de 200 crianças e adolescentes atendidos/as.

. Objetivos Gerais

Manter, dirigir e executar programas sociais, que venham prestar assistência social às pessoas em situação de vulnerabilidade social;

Promover o desenvolvimento sócio-econômico, o combate à pobreza e o desenvolvimento humano;

Promover a defesa dos direitos humanos e sociais;

Promover ações de proteção a crianças e ao adolescente;

Promover atividades inerentes à educação e ao desenvolvimento da cultura.

. Funcionamento Interno

No ano de 2007 o CDHC – Projeto: “O Futuro Depende de Nós” – atendeu nos turnos manhã e tarde, 230 crianças e adolescentes.

No seu quadro de pessoal passaram 33 colaboradores conforme demonstram os dados abaixo:

Coordenador executivo – 01;

Coordenador pedagógico – 01;

Psicólogas – 05 (04 voluntárias);

Assessoria jurídica – 01 (voluntário);

Assistente Social - 01;

Pessoal de apoio - 03;

Educador de desenho técnico - 01 (voluntário);

Educador de música (violão e percussão) – 02;

Educadora de Dança – 01;

Educador de capoeira – 01;

Educador/a de Esportes (futsal, basquete, vôlei, handebol e judô) – 02;

Colaborador em atividades temáticas – 01 (voluntário);

Educadores/as das atividades pedagógicas – 07 (01 voluntária);

Informática – 02;

Bibliotecária – 01;

Colaboradora do Jornal Giramundo – 01;

Profissional de saúde (médico) – 01 (voluntário).

· Convênios, Parcerias e Articulação em Redes:

Para desenvolver o Projeto "O Futuro Depende de Nós", o CDHC vem contando com o apoio das seguintes parceiras:

Congregação das Irmãs de Caridade da Mãe de Misericórdia;

Cáritas Brasileira;

Pastoral do Menor;

Prefeitura Municipal de Bayeux;

Prefeitura de Zonhoven (Bélgica);

Província de Limburg (Bélgica);

Rede Tecendo Parcerias;

Vara de Pequenas Causas.

Além do atendimento direto a crianças e adolescentes, o CDHC compreende que sua missão em defesa dos direitos da criança e do adolescente deve ser articulada com outras organizações que atuam nessa área, buscando o fortalecimento da sociedade civil e a intervenção nas políticas públicas. Nesse sentido integra os seguintes espaços:

Fórum Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente;

Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente;

Conselho Municipal de Assistência Social.

. Articulações Estabelecidas

Ministério Público (responsável pela aplicação e fiscalização do Estatuto da Criança e do Adolescente);

Rede Regional Tecendo Parcerias, formada pelas entidades: Casa de Passagem, Coletivo Mulher Vida, Movimento de Meninos e Meninas de Rua, Grupo Ruas e Praças, Ação Social Paróquia de Palmares; Pró-adolescência Espaço e Vida; Centro Dom Hélder Câmara e Cáritas Brasileira Regional NE II;

No município de Bayeux nos articulamos com as seguintes entidades:

Secretaria de Educação;

Secretaria de Ação Social;

Lar Fabiano de Cristo;

Educandário Eunice Wever;

Casa da Menina e do Menino de Bayeux - PB;

Paróquia local;

Conselho Tutelar;

Grupo de Escoteiros;

Escolas Públicas do Bairro;

Associações de Moradores do Bairro Mario Andreazza.

O Centro Dom Hélder Câmara também se constitui como um núcleo de ação da Pastoral do Menor da Arquidiocese da Paraíba.